一、培养目标
电子商务专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有较高的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向电子商务等行业，能够从事互联网商务、网络营销、网上交易、商务数据分析、网络管理、网上创业的能力；能够进行电子商务网络信息资源的收集、整理和发布，胜任中小企业网络营销与网络营销方案策划，从事第三方电子商务服务商以及传统企业的电子商务客户服务，胜任中小企业电子商务网页设计与制作、网站设计和建设等工作的高素质技术技能人才。
二、核心课程
新媒体营销、商务数据分析及应用、现代物流管理、电子商务安全与支付、网络营销、网页设计与制作、网络广告设计、客户关系管理、电子商务理论与实务。
三、专业特色
电子商务专业坚持“能力本位、岗位导向、实践贯穿”的培养理念，对接行业岗位标准，构建“课岗融通、虚实结合、分层递进”的三位一体实践教学体系。依托校企共建共享的“虚拟+现实”智能化产教融合实践基地，强化学生在数字贸易、跨境电商、智慧物流等新兴业态中的岗位实操能力。通过项目化实训和真实企业项目锤炼学生的职业技能，推动直播电商等领域的创业孵化，突出新电商智能化产业特色，注重人才培养的技能性、应用性和岗位适应性。学生在校可考取电子商务师、跨境电商运营师、网络营销师等职业资格证书。
四、教科研与学科竞赛
专业教师积极参与教学改革与科学研究，近三年承担校级以上教科研项目12项，发表教改论文和学术论文15篇，获得校级教学能力比赛奖项5项。学科竞赛方面，学生在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、全国高校商业精英挑战赛、山东省职业院校技能大赛等赛事中屡获佳绩，累计获得省级以上奖项14项，充分展现了高职学生扎实的职业技能和良好的团队协作精神。
五、实习实训与实践教学
电子商务专业与多家知名电商企业共建校外实习基地。实施“认知实习—专业实习—毕业实习”递进式实践教学体系，定期组织学生赴企业开展项目化实训、企业导师进课堂、双创训练营等活动，通过真实商业项目运营、企业岗位轮训等形式，全面提升学生的岗位适应能力和职业素养。
六、实训室条件
电子商务专业拥有现代化的电子商务综合实验室、商务数据分析实验室、直播电商实验室、新零售实验室、跨境电商和数字贸易实验室、电商物流虚拟仿真实验室等，总面积约800平方米，配备高性能计算机、直播设备、服务器、大数据分析软件、电商模拟教学系统等软硬件设施。实验室支持课程实训、课程设计、学科竞赛训练、创业项目孵化等需求，为应用型人才培养提供坚实的条件保障。
七、党建引领
电子商务专业所在党支部充分发挥政治核心作用，将党建工作与专业建设、人才培养深度融合。定期开展主题党日活动、红色电商助农志愿服务、党员先锋岗等特色活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。多名学生党员在专业学习、学科竞赛、志愿服务中发挥模范带头作用，形成了“党建引领促发展，电商育人树新风”的良好局面。
八、就业方向
本专业学生毕业后主要面向各类电子商务企业、传统企业电商部门及互联网创业公司，从事电商运营、技术应用、营销推广、客户服务等岗位工作，可胜任电商运营助理、商务数据分析专员、电商活动策划与执行、网店店长、网络营销专员、客户关系管理专员、电商系统维护与技术支持等职位。
